|
92 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 15일차(메타인지와 자기이해)
|
관리자 | 2026.06.13 | 681 |
|
91 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 26일차(사춘기 아이와 대화하는 방법)
|
관리자 | 2026.06.24 | 680 |
|
90 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 2일차(공부 잘하는 아이들의 공통점)
|
관리자 | 2026.05.30 | 679 |
|
89 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 7일차(부모의 기대가 아이에게 미치는 영향)
|
관리자 | 2026.06.04 | 676 |
|
88 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 20일차(학습코칭은 왜 필요한가)
|
관리자 | 2026.06.18 | 669 |
|
87 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 27일차(아이의 분노 감정 다루기)
|
관리자 | 2026.06.25 | 665 |
|
86 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 22일차(비교하는 부모의 위험성)
|
관리자 | 2026.06.20 | 665 |
|
85 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 1일차(왜 공부를 시켜도 아이는 움직이지 않을까)
|
관리자 | 2026.05.29 | 660 |
|
84 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 17일차(아이의 자존감과 학습능력)
|
관리자 | 2026.06.15 | 656 |
|
83 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 11일차(칭찬이 아이를 변화시키는 원리)
|
관리자 | 2026.06.08 | 655 |
|
82 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 28일차(자존감이 낮은 아이의 특징)
|
관리자 | 2026.06.26 | 638 |
|
81 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 21일차(부모의 말이 아이를 만든다)
|
관리자 | 2026.06.19 | 635 |
|
80 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 10일차(스마트폰과 학습능력의 관계)
|
관리자 | 2026.06.07 | 632 |
|
79 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 16일차(성적보다 중요한 학습동기)
|
관리자 | 2026.06.14 | 631 |
|
78 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 12일차(혼내는 교육의 부작용)
|
관리자 | 2026.06.09 | 625 |
|
77 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 31일차(부모의 인정 욕구와 자녀교육)
|
관리자 | 2026.06.30 | 616 |
|
76 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 32일차(완벽주의 성향 아이 지도법)
|
관리자 | 2026.07.01 | 608 |
|
75 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 19일차(부모와 교사의 역할 차이)
|
관리자 | 2026.06.17 | 606 |
|
74 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 24일차(아이 마음 읽는 방법)
|
관리자 | 2026.06.22 | 600 |
|
73 |
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 30일차(심리적으로 지친 아이의 특징)
|
관리자 | 2026.06.29 | 598 |
