부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 7일차(부모의 기대가 아이에게 미치는 영향)
부모의 기대가 아이에게 미치는 영향
“엄마 아빠는 다 너 잘되라고 하는 말이야.”
많은 부모들이 아이에게 공부를 이야기할 때 자주 하는 말이다.
“너를 위해서 하는 말이야.”
“나중에 힘들게 살지 말라고 그러는 거야.”
“엄마 아빠는 네가 잘되길 바라는 거야.”
부모의 마음은 진심이다.
아이를 사랑하기 때문에 더 좋은 미래를 만들어 주고 싶다.
조금이라도 더 안정적인 삶을 살아가길 바란다.
하지만 아이들은 부모의 기대를 항상 같은 방식으로 받아들이지 않는다.
부모는 사랑과 관심으로 표현한 말이 아이에게는 부담과 압박으로 느껴지는 경우도 많다.
특히 초등학교 고학년과 중학생 시기에는 부모의 기대가 아이의 자존감과 학습 태도에 매우 큰 영향을 미치게 된다.
기대는 힘이 되기도 하고 부담이 되기도 한다
사람은 누군가 자신을 믿어줄 때 힘을 얻는다.
“넌 할 수 있어.”
“엄마 아빠는 너를 믿는다.”
이런 말은 아이에게 안정감과 용기를 줄 수 있다.
하지만 기대가 지나치게 높아지면 상황이 달라진다.
- 항상 좋은 성적을 받아야 하고
- 실수하면 안 되고
- 비교에서 뒤처지면 안 된다는 압박이 생기기 시작한다.
그러면 아이는 점점:
“사랑받기 위해 잘해야 한다.”
라는 생각을 하게 되기도 한다.
이런 상태가 반복되면 공부는 성장의 과정이 아니라 인정받기 위한 경쟁이 되어 버린다.
부모는 결과를 보지만 아이는 감정을 느낀다
부모는 현실을 걱정한다.
“지금 공부 안 하면 나중에 힘들 텐데…”
“조금만 더 노력하면 잘할 수 있는데…”
하지만 아이는 부모의 의도보다 감정을 먼저 느낀다.
- 실망한 표정
- 한숨
- 비교하는 말투
- 성적표를 볼 때의 분위기
이런 것들이 반복되면 아이는 점점 긴장하게 된다.
특히 예민한 아이일수록 부모의 작은 반응에도 큰 압박을 느끼는 경우가 많다.
겉으로는 아무렇지 않은 척해도 속으로는:
“또 실망시키면 어떡하지?”
라는 불안을 가지고 있는 아이들도 있다.
비교는 아이의 자존감을 흔들기 쉽다
부모가 가장 조심해야 하는 부분 중 하나는 비교다.
“옆집 아이는 잘하던데…”
“친구는 벌써 선행 끝났대.”
“왜 너는 그렇게 집중을 못 하니?”
부모는 자극을 주기 위해 말하지만 비교는 아이에게 열등감과 위축감을 만들 가능성이 크다.
특히 성장기 아이들은 자기 자신을 만들어 가는 과정에 있기 때문에 비교에 매우 민감하다.
계속 비교를 경험하면 아이는:
- 자신감을 잃고
- 도전을 두려워하고
- 결과에만 집착하게 된다.
심한 경우에는:
“어차피 나는 안 돼.”
라는 무기력으로 이어지기도 한다.
기대가 큰 부모일수록 불안도 크다
흥미로운 점은 아이에게 기대가 큰 부모일수록 실제로는 불안이 큰 경우도 많다는 것이다.
- 경쟁 사회에 대한 불안
- 미래에 대한 걱정
- 뒤처질까 봐 느끼는 압박감
이런 감정이 부모 안에 쌓이면 아이 교육에도 영향을 미치게 된다.
부모는 아이를 위해 노력한다고 생각하지만 아이는 계속 평가받고 있다고 느끼게 된다.
그러면 가정은 점점 편안한 공간보다 긴장되는 공간이 되어 갈 수도 있다.
아이에게 필요한 것은 조건 없는 안정감이다
공부를 잘하는 아이들을 자세히 보면 공통점이 있다.
반드시 성적이 완벽한 것은 아니다.
하지만 실패해도 다시 도전할 수 있는 안정감을 가지고 있는 경우가 많다.
그 안정감은 대개:
“있는 그대로 존중받고 있다.”
라는 감정에서 시작된다.
물론 잘못된 행동까지 무조건 허용하라는 의미는 아니다.
중요한 것은 아이가:
“성적이 부족해도 나는 소중한 사람이다.”
라고 느낄 수 있는 환경이다.
이 감정이 있어야 아이는 실패를 견디고 다시 도전할 힘을 가지게 된다.
부모의 말보다 중요한 것은 관계다
아이들은 부모의 말을 듣기보다 부모와의 관계 속에서 영향을 받는다.
아무리 좋은 말을 해도 관계가 불안정하면 아이는 쉽게 마음을 닫게 된다.
반대로:
- 존중받고 있다고 느끼고
- 자신의 이야기를 들어주는 부모가 있고
- 실수해도 다시 기회를 주는 환경 속에서는
아이도 조금씩 스스로 성장하려는 힘을 가지게 된다.
교육은 통제가 아니라 관계 속에서 이루어지는 경우가 훨씬 많다.
기대를 내려놓는다는 것은 포기하는 것이 아니다
일부 부모들은:
“그럼 아무 기대도 하지 말라는 건가요?”
라고 묻기도 한다.
그 의미는 아니다.
아이를 믿고 응원하는 기대는 필요하다.
하지만 부모의 욕심과 불안을 아이에게 그대로 전달하지 않는 균형이 중요하다.
기대는 아이를 밀어붙이는 힘이 아니라 아이가 스스로 성장할 수 있도록 기다려 주는 힘이어야 한다.
오늘의 코칭 포인트
부모의 기대는 아이에게 힘이 될 수도 있고 부담이 될 수도 있다.
중요한 것은 아이가:
“나는 결과와 상관없이 존중받고 있다.”
라고 느낄 수 있는 관계를 만드는 것이다.
학부모 실천 과제
오늘은 아이에게 성적이나 공부 이야기를 잠시 줄여보자.
대신 이렇게 말해 보자.
“엄마(아빠)는 네가 어떤 사람인지 더 알고 싶어.”
“결과보다 네 마음이 더 중요해.”
“힘든 게 있으면 언제든 이야기해.”
아이들은 자신을 평가하지 않고 이해하려는 사람 앞에서 조금씩 안정감을 느끼기 시작한다.
마무리 글
부모의 기대는 사랑에서 시작된다.
하지만 그 기대가 지나친 압박으로 변하면 아이는 점점 자신을 잃어갈 수도 있다.
교육은 아이를 완벽하게 만드는 과정이 아니다.
실수해도 다시 일어설 수 있도록 믿어주고 기다려 주는 과정이다.
그리고 아이들은 자신이 조건 없이 존중받고 있다고 느낄 때 가장 건강하게 성장하기 시작한다.
-
학습코칭 문의는 010-9604-0898 전화주시면 자세한 상담 해 드립니다.
-
초등학생 공부습관 만드는 방법 | 부모가 꼭 알아야 할 학습코칭
-
초5상담원해요
-
중학생 진로코칭 실제 사례 | 진로 고민 해결 방법
-
중3학생 상담 요청합니다.
-
중1 남학생 학습코칭 상담 부탁드립니다.
-
이곳에 학습코칭 상담 및 선생님 요청 하시면 됩니다.
-
상담원해요
-
상담 원해요~
-
상담 신청합니다
-
부모의 말이 아이 학습에 미치는 영향 | 부모교육의 중요성
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 9일차(아이의 집중력이 떨어지는 원인)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 8일차(공부 스트레스와 심리적 압박)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 7일차(부모의 기대가 아이에게 미치는 영향)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 6일차(자기주도학습은 어떻게 만들어지는가)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 5일차(중학생이 공부를 포기하는 이유)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 4일차(초등학생 공부습관 형성 방법)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 3일차(공부머리보다 중요한 공부습관)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 39일차(정서안정과 학습능력의 관계)
-
부모와 함께하는 학습코칭 100일 - 38일차(아이의 스트레스 해소 방법)